Voki.com

Voki.com ist eine Webseite, welche es ermöglicht, animierte Präsentationen und Videos zu erstellen und kann im Sprachunterricht, vor allem im Englischunterricht, sehr gut eingesetzt werden. Voki.com steht nicht nur als Webseite zur Verfügung, sondern kann auch als App auf einem mobilen Endgerät installiert werden. Das Ziel von Voki ist, dass Schüler*innen ihre eigenen animierten Charaktere gestalten, welche mit ihrer Stimme ausgestattet werden können. Auf vier verschieden Art und Weisen kann dies erfolgen: Texteingabe, direkte Aufnahme, Aufnahme durch Anruf oder Hochladen einer Audio Datei.

Create Voki

Im Sprachunterricht, vor allem im Englischunterricht, ist dieser Create Bereich von Voki in den verschiedensten Schulstufen sehr gut einsetzbar. So können Unterstufenschüler*innen ihre ersten, kurzen Texte verfassen und sich anhören sowie einfache Aufnahmen üben. Aber auch Oberstufenschüler*innen können dieses Tool gut nutzen um zum Beispiel Speaking zu trainieren oder verschiedenste Dialekte der englischen Sprache kennenzulernen. Denn es kann bei der Texteingabe ausgewählt werden, in welchem Dialekt der Text wiedergegeben werden soll. Vor allem die Voki App überzeugt in ihrem klaren Aufbau und einfachen Handhabung beim Erstellen eigener, sprechender Charaktere und Videos.

Mit dem Free Basic User Account steht nur eine sehr limitierte Anzahl an Tools zu Verfügung. Vor allem bei der Erstellung eines eigenen Videos steht bei der Auswahl der Charaktere, Objekte oder Hintergründe eine drastisch reduzierte Anzahl zur Verfügung. Dasselbe gilt für Voki Classroom und Voki Presenter, welche uneingeschränkt nur kostenpflichtig zur Verfügung stehen.

In der Voki Library stehen fertige Videos und Unterrichtssequenzen in American English zur Verfügung. Eine Bearbeitung dieser Unterrichtsmaterialien ist mit einem kostenpflichtigen Account möglich.

WEBTIPP: voki.com

+ motivierend für Schüler*innen
+ einfache Handhabung
+ als App verfügbar
+ sehr gut einsetzbar im Englischunterricht
– sehr limitiert in der kostenfreien Variante
– Login erforderlich

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