{"id":3258,"date":"2017-03-10T08:55:52","date_gmt":"2017-03-10T07:55:52","guid":{"rendered":"http:\/\/www.medienfundgrube.at\/?p=3258"},"modified":"2017-03-10T14:03:17","modified_gmt":"2017-03-10T13:03:17","slug":"mathe-apps-und-sprach-apps-fuer-die-volksschule-learning-analytics","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.medienfundgrube.at\/?p=3258","title":{"rendered":"Mathe Apps und Sprach Apps f\u00fcr die Volksschule &#8211; Learning Analytics"},"content":{"rendered":"<p><strong>TU Graz meets Learning Analytics (<a href=\"http:\/\/schule.learninglab.tugraz.at\">schule.learninglab.tugraz.at<\/a>)<\/strong><\/p>\n<p>Diese Seiten beinhalten ganz unterschiedliche Aspekte des Lernens und die Inhalte k\u00f6nnen in ganz unterschiedlichen Settings verwendet werden. Einerseits k\u00f6nnen Lernende hier selbst \u00fcben und bekommen direkt Feedback \u00fcber ihren Erfolg, andererseits gibt es auch die M\u00f6glichkeit f\u00fcr Lehrende, sich als Schule zu registrieren und Klassen anzulegen. Warum? Im Hintergrund werden alle Daten von den Lernenden gesammelt. Dies kann dabei helfen, stetig \u00fcber den Lernstand von Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler informiert zu sein. In weiterer Folge kann dies Basis und Hilfestellung f\u00fcr differenzierte und individualisierte Unterrichtsplanung und Unterrichtsgestaltung sein.<\/p>\n<p><a href=\"http:\/\/www.medienfundgrube.at\/wp-content\/uploads\/2017\/03\/Zwischenablage01.jpg\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignnone size-medium wp-image-3260\" src=\"http:\/\/www.medienfundgrube.at\/wp-content\/uploads\/2017\/03\/Zwischenablage01-300x167.jpg\" alt=\"Zwischenablage01\" width=\"300\" height=\"167\" srcset=\"https:\/\/www.medienfundgrube.at\/wp-content\/uploads\/2017\/03\/Zwischenablage01-300x167.jpg 300w, https:\/\/www.medienfundgrube.at\/wp-content\/uploads\/2017\/03\/Zwischenablage01-1024x570.jpg 1024w, https:\/\/www.medienfundgrube.at\/wp-content\/uploads\/2017\/03\/Zwischenablage01.jpg 1114w\" sizes=\"auto, (max-width: 300px) 100vw, 300px\" \/><\/a><\/p>\n<p>In diesem Bericht werden nun die Mathe Apps und die Sprach Apps n\u00e4her vorgestellt. Es handelt sich dabei um Webapps f\u00fcr den Browser. Fast alle sind aber auch f\u00fcr IOS oder Android verf\u00fcgbar und k\u00f6nnen daher auch auf Mobiltelefon oder Tablet installiert werden (siehe Bild unten).<\/p>\n<p><strong>Bei den Mathe Apps gibt es folgende Auswahl:<\/strong><\/p>\n<p><a href=\"http:\/\/www.medienfundgrube.at\/wp-content\/uploads\/2017\/03\/Zwischenablage02.jpg\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignnone size-medium wp-image-3261\" src=\"http:\/\/www.medienfundgrube.at\/wp-content\/uploads\/2017\/03\/Zwischenablage02-300x126.jpg\" alt=\"Zwischenablage02\" width=\"300\" height=\"126\" srcset=\"https:\/\/www.medienfundgrube.at\/wp-content\/uploads\/2017\/03\/Zwischenablage02-300x126.jpg 300w, https:\/\/www.medienfundgrube.at\/wp-content\/uploads\/2017\/03\/Zwischenablage02-1024x431.jpg 1024w, https:\/\/www.medienfundgrube.at\/wp-content\/uploads\/2017\/03\/Zwischenablage02.jpg 1428w\" sizes=\"auto, (max-width: 300px) 100vw, 300px\" \/><\/a><\/p>\n<p><strong>Mathe-Multi-Trainer<\/strong><\/p>\n<p>Der Mathe-Multi-Trainer ist ein Lernprogramm f\u00fcr Kinder, die gerade die mehrstellige Multiplikation lernen. Um online zu spielen, muss man einen Account erstellen. Der Vorteil ist, dass alle Beispiele online gespeichert werden und somit der Lernfortschritt verfolgt werden kann. Au\u00dferdem passt sich die Schwierigkeit der Beispiele dem Lernfortschritt an. Die Benutzung von Mathe-Multi-Trainer ist der perfekte Weg sich selbst zu helfen, um die mehrstellige Multiplikation zu beherrschen und h\u00e4lt die Frustration minimal!<\/p>\n<p><strong>Plus-Minus-Trainer<\/strong><\/p>\n<p>Der Plus-Minus-Trainer ist ein Lernprogramm f\u00fcr Kinder, die gerade die Addition und die Subtraktion lernen. Es gibt zwei Spielm\u00f6glichkeiten, online (der Trainer) und offline (das Speedgame). Um online zu spielen, muss man einen Account erstellen, was aber ganz einfach ist. Der Vorteil ist, dass alle Beispiele online gespeichert werden und somit der Lernfortschritt auf der Webapp verfolgt werden kann. Das Speedgame erm\u00f6glicht offline zu spielen, z.B. mit Freunden um den Highscore. Die Benutzung von Plus-Minus Trainer ist der perfekte Weg sich selbst zu helfen, um mathematische F\u00e4higkeiten (Addition und Subtraktion) zu beherrschen.<\/p>\n<p><strong>Divisionstrainer<\/strong><\/p>\n<p>Der Divisionstrainer hilft dir bei der Erlernung der mehrstelligen Divison. Der Schwierigkeitsgrad steigt \u00fcber die verschiedenen Schwierigkeitsstufen kontinuierlich an und fordert dich passend zu deinen F\u00e4higkeiten. Der kleine Vogel &#8222;Joey&#8220; ist dein st\u00e4ndiger Begleiter und zeigt dir an, wie du dich verh\u00e4ltst. In der Statistik kannst du deine Lernfortschritte nachvollziehen. Viel Spa\u00df beim \u00dcben!<\/p>\n<p><strong>1&#215;1 Trainer<\/strong><\/p>\n<p>Der 1&#215;1 Trainer ist ein Lernprogramm f\u00fcr Kinder, die gerade das 1&#215;1 lernen. Es gibt zwei Arten zu spielen: 1.) Beim Trainer musst du dir einen Account erstellen, danach werden alle gerechneten Beispiele online gespeichert und der Lernfortschritt kann so verfolgt werden. 2.) Das Speedgame bietet dir die M\u00f6glichkeit, dein K\u00f6nnen in einem kurzen &#8211; 20 Beispiele umfassenden &#8211; Spiel unter Beweis zu stellen. Je besser du abschneidest, desto besser wird deine Punktezahl ausfallen! Diese App bietet den Spielern eine lustige und trotzdem effiziente Lernerfahrung, motiviert sie besser zu werden und h\u00e4lt Frustration minimal!<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><strong>Bei den Sprach Apps gibt es diese Auswahl:<\/strong><\/p>\n<p><a href=\"http:\/\/www.medienfundgrube.at\/wp-content\/uploads\/2017\/03\/Zwischenablage03.jpg\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignnone size-medium wp-image-3262\" src=\"http:\/\/www.medienfundgrube.at\/wp-content\/uploads\/2017\/03\/Zwischenablage03-300x58.jpg\" alt=\"Zwischenablage03\" width=\"300\" height=\"58\" srcset=\"https:\/\/www.medienfundgrube.at\/wp-content\/uploads\/2017\/03\/Zwischenablage03-300x58.jpg 300w, https:\/\/www.medienfundgrube.at\/wp-content\/uploads\/2017\/03\/Zwischenablage03-1024x199.jpg 1024w, https:\/\/www.medienfundgrube.at\/wp-content\/uploads\/2017\/03\/Zwischenablage03.jpg 1080w\" sizes=\"auto, (max-width: 300px) 100vw, 300px\" \/><\/a><\/p>\n<p><strong>Buchstabenpost<\/strong><\/p>\n<p>Buchstabenpost ist ein kollaboratives Wortlernspiel f\u00fcr Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler. Bis zu vier Ger\u00e4te k\u00f6nnen \u00fcber WLAN oder Bluetooth miteinander verbunden werden, um gemeinsam Wortr\u00e4tsel zu l\u00f6sen. Dazu bekommen die Spielerinnen und Spieler einen Hinweis auf ein zu erratendes Wort, bei dem die fehlenden Buchstaben zu erg\u00e4nzen sind. Gleichzeitig muss er seinen Mitspielern helfen, deren W\u00f6rter zu vervollst\u00e4ndigen, indem er ihnen einige seiner Buchstaben &#8222;schickt&#8220;. Das Spiel bietet die M\u00f6glichkeit, offline zu spielen, oder sich \u00fcber die Benutzerverwaltung einzuloggen. \u00dcber ein Webinterface k\u00f6nnen Lehrende ihren Schulklassen selbst erstellte W\u00f6rter zuweisen und bekommen gleichzeitig Feedback \u00fcber die Leistung der Klasse.<\/p>\n<p><strong>IDeRBlog<\/strong><\/p>\n<p>IDeRBlog ist ein webbasiertes Schreib-, Lese- und Blogsystem. Prim\u00e4r f\u00fcr den Gebrauch an Schulen entwickelt, erm\u00f6glicht es Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fclern selbstst\u00e4ndig verfasste Texte zu korrigieren. Die finale Pr\u00fcfung erfolgt durch die Lehrerin bzw. den Lehre, bevor der Text wahlweise ver\u00f6ffentlicht und kommentiert werden kann. Wenn mehrere Texte verfasst wurden, gibt das System Vorschl\u00e4ge f\u00fcr \u00dcbungen zu Problembereichen zur Verbesserung der Rechtschreibung. Diese \u00dcbungen, sowie weitere Informationen zum Projekt, werden online auf iderblog.eu angeboten.<\/p>\n<p><strong>Lesetrainer<\/strong><\/p>\n<p>Dies ist ein webbasierter Lesetrainer mit drei Apps. Dieser kann eingesetzt werden, um die Lesekompetenz von Schulkindern festzustellen. 1.) Es wird ein Lesegeschwindigkeitstest durchgef\u00fchrt, bei dem in einer begrenzten Zeit m\u00f6glichst viele Aussagen auf ihre Richtigkeit zu \u00fcberpr\u00fcfen sind. 2.) Es wird ein Textverst\u00e4ndnistest durchgef\u00fchrt. Hier muss ein kurzer Text (max. 5 S\u00e4tze) durchgelesen werden und anschlie\u00dfend aus vier inhaltlich \u00e4hnlichen S\u00e4tzen der richtige gew\u00e4hlt werden. 3.) Es wird ein Leseverst\u00e4ndnistest durchgef\u00fchrt, bei dem ein Satz vervollst\u00e4ndigt werden muss. Ein kurzer Satz enth\u00e4lt eine L\u00fccke und das fehlende Wort muss aus 4 M\u00f6glichkeiten gew\u00e4hlt werden. Die Ergebnisse werden online gespeichert und k\u00f6nnen von den Lehrenden ausgewertet werden.<\/p>\n<p><strong>VOCABTrainer<\/strong><\/p>\n<p>VOCABTrainer ist ein Englisch Vokabeltrainer, welcher dem Wiederholen von bereits gelerntem Grundvokabular dient. Durch ein einfach zu verstehendes Testformat k\u00f6nnen auf schnelle Art und Weise Vokabeln, welche in der 1. Klasse AHS\/NMS\/HS gelernt wurden, wiederholt und verinnerlicht werden. Verschiedene Analysewerkzeuge erlauben es Lehrenden und Lernenden Probleme mit einzelnen Vokabeln und Themenbereichen rasch zu identifizieren und geeignete Ma\u00dfnahmen zu ergreifen um etwaige Probleme auszumerzen. Besonders f\u00fcr Lehrende stellt der Vokabeltrainer eine gro\u00dfe Hilfe dar, da alle von Lernenden produzierten Daten von der Software gespeichert und zur Verf\u00fcgung gestellt, und Lehrende dadurch in ihrer Arbeit entlastet werden.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>In einem Forschungsprojekt werden an der PH Nieder\u00f6sterreich Daten zur Wirksamkeit von Learning Analytics mit dieser Learning Analytics Plattform erhoben. Die Funktionsweise aus der Sicht von Lehrenden soll in den n\u00e4chsten Monaten ebenfalls auf <a href=\"http:\/\/www.medienfundgrube.at\">www.medienfundgrube.at<\/a> vorgestellt werden.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>[message_box title=&#8220;\u00dcBERSICHT&#8220; color=&#8220;yellow&#8220;]<br \/>\nWEBSITE: <a href=\"http:\/\/schule.learninglab.tugraz.at\">schule.learninglab.tugraz.at<\/a><\/p>\n<p>sowohl im Browser, als auch als Apps f\u00fcr iOS und Android benutzbar<\/p>\n<p><strong><span style=\"color: #339966;\">+ <\/span><\/strong>unterschiedliche Apps f\u00fcr unterschiedliche Settings<br \/>\n<strong><span style=\"color: #339966;\">+<\/span><\/strong> System speichert Daten im Hintergrund mit<br \/>\n<strong><span style=\"color: #339966;\">+<\/span><\/strong> Niveau ver\u00e4ndert sich mit Lernenden mit<\/p>\n<p><strong><span style=\"color: #ff0000;\">&#8211;<\/span><\/strong> Einarbeitungszeit und Hintergrundwissen f\u00fcr die Verwendung in Schulen<br \/>\n[\/message_box]<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>TU Graz meets Learning Analytics (schule.learninglab.tugraz.at)<\/p>\n","protected":false},"author":6,"featured_media":3260,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[1,15,101,41,79],"tags":[],"class_list":["post-3258","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-allgemein","category-deutsch","category-daz","category-mathematik-2","category-volks-grundschule"],"yoast_head":"<!-- This site is optimized with the Yoast SEO plugin v26.9 - https:\/\/yoast.com\/product\/yoast-seo-wordpress\/ -->\n<title>Mathe Apps und Sprach Apps f\u00fcr die Volksschule - Learning Analytics - Medienfundgrube<\/title>\n<meta name=\"robots\" content=\"index, follow, max-snippet:-1, max-image-preview:large, max-video-preview:-1\" \/>\n<link rel=\"canonical\" href=\"https:\/\/www.medienfundgrube.at\/?p=3258\" \/>\n<meta property=\"og:locale\" content=\"de_DE\" \/>\n<meta property=\"og:type\" content=\"article\" \/>\n<meta property=\"og:title\" content=\"Mathe Apps und Sprach Apps f\u00fcr die Volksschule - Learning Analytics - Medienfundgrube\" \/>\n<meta property=\"og:description\" content=\"TU Graz meets Learning Analytics (schule.learninglab.tugraz.at)\" \/>\n<meta property=\"og:url\" content=\"https:\/\/www.medienfundgrube.at\/?p=3258\" \/>\n<meta property=\"og:site_name\" content=\"Medienfundgrube\" \/>\n<meta property=\"article:published_time\" content=\"2017-03-10T07:55:52+00:00\" \/>\n<meta property=\"article:modified_time\" content=\"2017-03-10T13:03:17+00:00\" \/>\n<meta property=\"og:image\" content=\"https:\/\/www.medienfundgrube.at\/wp-content\/uploads\/2017\/03\/Zwischenablage01.jpg\" \/>\n\t<meta property=\"og:image:width\" content=\"1114\" \/>\n\t<meta property=\"og:image:height\" content=\"621\" \/>\n\t<meta property=\"og:image:type\" content=\"image\/jpeg\" \/>\n<meta name=\"author\" content=\"Peter Groi\u00dfb\u00f6ck\" \/>\n<meta name=\"twitter:card\" content=\"summary_large_image\" \/>\n<meta name=\"twitter:label1\" content=\"Verfasst von\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:data1\" content=\"Peter Groi\u00dfb\u00f6ck\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:label2\" content=\"Gesch\u00e4tzte Lesezeit\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:data2\" content=\"5\u00a0Minuten\" \/>\n<script type=\"application\/ld+json\" class=\"yoast-schema-graph\">{\"@context\":\"https:\/\/schema.org\",\"@graph\":[{\"@type\":\"Article\",\"@id\":\"https:\/\/www.medienfundgrube.at\/?p=3258#article\",\"isPartOf\":{\"@id\":\"https:\/\/www.medienfundgrube.at\/?p=3258\"},\"author\":{\"name\":\"Peter Groi\u00dfb\u00f6ck\",\"@id\":\"https:\/\/www.medienfundgrube.at\/#\/schema\/person\/d745d7c9559d69352531746955355799\"},\"headline\":\"Mathe Apps und Sprach Apps f\u00fcr die Volksschule &#8211; 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